内蒙古技师学院，内蒙古包头轻工职业技术学院2016单招录取查询及考 包头轻工职业技术学院、广东轻工职业技术学院、湖北轻工职业技术学院、常州轻工职业技术学院、天津轻工职业技术学院、北京轻工职业技术学院、山西轻工职业技术学院、新疆轻工职业技术学院、轻工职业技术学院、武汉职业技术学院单招、内蒙古技师学院。
2016年内蒙古单招考试已经结束，最近很多同学都在询问有关于2016年内蒙古单招录取查询的时间及内蒙古单招录取查询入口的问题。因此，单招网精心将2016年内蒙古包头轻工职业技术学院单招录取查询方式给同学们做参考用，相信能够帮到同学们。
一。
二、录取查询时间：预计为考试结束后2个月（5月~7月）可进行查询。
三、2016年内蒙古包头轻工职业技术学院单招考试方案
资格审核及考试
1.资格审查：学院在考生网上报名之后，审阅考生报名信息，确定参加单独招生考试考生名单，在规定时间内通过包头轻工职业技术学院网站向社会公示。
2.考试时间：分为2015年12月28日—12月31日和3月15日—3月18日两个时段，考生需根据自己网上报名的时段参加相对应时段的考试。
3.考试方式：
（1）考生通过网上报名系统自行打印“准考证”，凭“准考证”、身份证原件到所在盟市指定地点参加网上答题考试。
（2）考生登录包头轻工职业技术学院网站，点击单独招生考试窗口，凭高考报名的考生号和相应密码进入单独招生考试系统（本系统中用户名和密码均为高考报名考生号）。
（3）在查看个人报考信息无误后，点击获取试卷，选择与自己高考报名科类一致的试卷进行考试，考试结束后即可查看成绩。
四、部分单招语文模拟题（仅供参考）
第1题：下列对课文内容的分析，不正确的一项是（）
A．开篇先用四个三字短句领起，音节紧凑，气势不凡，达到了先声夺人的效果。既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响，B．作者一连用了“明星荧荧，开妆镜也”等四组排比句式，写宫人梳妆打扮，这些生动的描写，既表现了宫女之多和她们生活的奢靡，也进而揭示了秦始皇生活的骄奢淫逸。。C．用了六组“使……多于……”的比喻句排比，尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。然而对于阿房宫的被烧毁，“可怜焦土”一语，作者也寄予了无限的同情。D．结尾作者连续慨叹，情不能禁。杜牧阐明兴亡自取的道理；并指出爱民与长治久安息息相关。最后，用“后人”的委婉称谓，提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙，意味深长。
第2题：下列有关选文内容的表述，正确的一项是（）
A．事件发生在一年前的端午节。B．表现了傩送慷慨、正直的性格。C．表现了翠翠羞涩、天真的性格。D．人物间的对话质朴而又不乏机趣，平实而又富于情韵。
第3题：下列词语没有错别字的一项是（）
A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规
第4题：下列各项中，作品、作家和出处对应完全正确的一项是（）
A.《读〈伊索寓言〉》钱钟书《写在人生边上》B.《灯》巴金《寒夜》C.《敬业与乐业》梁实秋《饮冰室合集》D.《明湖居听书》刘鹗《官场现形记》
第5题：下列句子中，没有错别字的一句是（）
A.于是有天夜里，乌云紧压着树梢，狂风摇撼着树枝，一个强烈的闪电像利剑般辟开树干，头上响起惊天动地的炸雷！B.惋惜的是，我的朋友的高尚情谊，不能得到这两只惊弓之鸟的理解，它们竟一去不返。从此，清晨起来，白杨潇潇，再也听不到那种清脆的叫声。C.结果，那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾蒿丛一起变成了白色，或者就在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。D.夕阳在山，干拆的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。
第6题：下列各组词语中，加横线字的注音全都正确的一组是（）
A．煤屑（xiè）颓（tuí）废纤（xiān）细混混（hùn）沌沌
B．着（zhuó）衣山冈（ɡānɡ）处（chù）分淇水汤（shāng）汤
C．挫（cuō）折炽（chì）热婀（ē）娜游目骋（chěng）怀
D．扁（piān）舟旋（xuàn）风弭（mí）谤义愤填膺（yīn）
第7题：下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高，”“昭君出塞”的故事，流传千古，家喻户晓。B．这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解：这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。C．我说，红柳不是柴火。它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！D．那男子向楼上的另一群人呼喊：“揍你的，再不起来，懒虫！等太阳上山吗？”
第8题：
人类和其他生物都生活在一个相生相克、相互制约的生态链中，植物同样会利用与人类社会相似的生存法则，采用各种办法抵御虫害而使自己生存下来。
研究人员发现，植物在遇到虫害时，会分泌一些化学物质来杀灭害虫。研究人员又发现，植物无法杀灭害虫时，会像人类一样“疾呼”或“哭泣”，以此来呼唤害虫的天敌赶来吃掉害虫。这种“呼唤”和“哭泣”是分泌一些吸引害虫天敌的易挥发的化学物质，这些物质还会吸引害虫的寄生虫，使害虫成为寄生虫的宿主。寄生虫把虫卵产在害虫幼虫体内，虫卵在生长发育阶段以害虫为食。植物释放化学信号主要是对害虫唾液中的化学物质作出反应，而不是对自己身体损害作出反应。此外，植物的一种叫做jasmonate的激素也可能诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号。这种现象给人类指明了一条避免使用化学杀虫剂、保护生态环境的生物治虫之路。
1999年，美国加利福尼亚大学的杰里非？泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现，一种稀有的黄蜂对某种灰毛虫的寄生现象增加了两倍。这个试验并不吸引农民，农民不喜欢在使用杀虫剂前就让作物受到另一类化学物质的污染，而且经济负担也是原因之一。专家认为，最好是通过作物改良，让作物自己来吸引害虫的天敌和寄生虫，从而应对害虫的攻击。美国农业部化学家杰姆斯？图姆林森的研究小组已经确认了一种野生棉药株，比起栽培的家种棉花来能产生10倍多的害虫寄生虫吸引剂。虽然害虫的天敌和寄生虫是如何辨别这些具有吸引力的化学物质的，目前从理论上还不清楚，与此相关的其他一些理论问题还存在争议，但这些试验已从实践上给人们以启发。
植物能否利用自身的挥发物质吸引足够的害虫天敌和寄生虫，还取决于附近有没有其资源库。受东非农民几乎不用化学杀虫剂，而采用间种或套种的方法来吸引害虫的天敌杀灭害虫的启发，肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心设计了一种植物混栽的方法。他们先在玉米和高粱地周围，栽种一种害虫喜欢吃的植物，以吸引害虫。在玉米高粱中间，再栽种一些抗御害虫的、吸引害虫寄生虫的植物。在这样的栽培区害虫侵害作物的数量下降了80﹪，同时在害虫身上寄生的幼虫增长了约4倍。这个试验的成功为我们提供了有益的经验。
下列不属于第一段中所说的“办法”的一项是（）
A.“呼唤”害虫的天敌来吃掉害虫B.释放jasmonate吸引天敌C.分泌化学物质杀灭害虫D.吸引以害虫为宿主的寄生虫
第9题：下列有关文意的理解分析，不正确的一项是
A．作者认为史书以劝惩为目的，好事则褒之，坏事则贬之，以此来树立好的风气，惩恶扬善，使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。B．作者引用了东汉末年流行于京都洛阳的童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”以此来说明行君子之德的不易。C．作者认为董狐是幸运的。他因受到孔子的赞扬，赵盾虽然不同意他对自己弑君的记载，但也没有刁难他，伤害他。D．作者用张俨著《嘿记》，秘藏不宣；东晋孙盛写了两个不同版本的《晋阳秋》，以此来逃避灾祸，说明直书之难的。
第10题：依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①两棵巨柏虽历经旷世风雨，至今却仍生机盎然，华夏之邦生生不息，源远流长。
②日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地在她的心里。
③过了集宁，就隐隐望见了一条从东北向西南的山脉，这就是古代的阴山。
④她一向就着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
《内蒙古包头轻工职业技术学院2016单招录取查询及考》相关参考资料:
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