天津频道暑假近半，你的孩子怎样过暑假的？有没有带他去旅游？有没有给他报课外班？还是干脆把他关在家里“自由活动”？放假了，一些跟家长有更多相处时间的孩子，反倒觉得跟家长关系紧张起来。无论是带孩子吃喝玩乐，还是严加管教让孩子“闭关”学习，这个暑假的安排到底是在顺谁的意？
孩子讲述：过暑假有几个模式
吃喝旅游一种与上学截然不同的生活
“我的暑假一直在吃喝玩乐啊，每天都有不同的节目，不信你看我妈妈的微信朋友圈！”开学就要上三年级的姗姗，这个暑假没有几天是呆在家里的。姗姗妈妈刘女士是全职妈妈，平时照顾姗姗的学习生活，好容易放假了，就希望娘俩儿过得美美的。
在刘女士的朋友圈里，最常晒的就是跟女儿一起享受生活的样子。平常上学的日子，赶上周二下午没课，刘女士就会带上姗姗先是吃一顿大餐，然后在大悦城、恒隆广场等地方逛，儿童玩具、服装店、游乐场等地方会准时出现在刘女士的微信中。现在放假了，刘女士更是带着女儿过着一种与上学截然不同的生活。
姗姗说，平常老去大悦城那几个商场，都玩腻了。我们全家刚放假的时候去了一次四川，因为妈妈喜欢川菜，想带我们去吃正宗的，我们就去成都玩了。回来以后，我还邀请几个同学来家里玩了两天。过几天，妈妈还要带我跟她同学一家去内蒙古玩。“妈妈说，趁现在功课不紧张，就要多玩。以后玩的时间就没这么多了。”
这个假期，姗姗的生活被妈妈安排的“各种玩”占满了。在跟姗姗的聊天中，姗姗说一直被妈妈带着到处玩，至于假期作业的事儿，刘女士认为，老师留得不多，可以在开学前写，就当收心了。孩子年龄还小，就应当玩尽兴了，以后面临中考高考，别说孩子了，当家长的都得被拴住。
各种上课只是换了另一张课程表而已
晓晨的暑假过的是另一种紧张，不是因为玩的日程紧凑，相反，她还每天奔波在“上学”“放学”的路上。
“我就是换了一张课表，继续上课。”晓晨对自己暑假生活的评价就用了这么简单的一句话。早上7点前必须起床，吃过早饭就要赶去提高班上课，等下午回到家已经是6点多了。晚饭后接着写课外班老师留的作业，写到10:30左右上床睡觉——这样的生活晓晨从暑假一开始过到现在。
“谁让我要上初三了呢？我爸妈说，现在就要努力起来，否则等开学再用功就比别的同学慢了。”晓晨对自己的暑假还是“挺认命”的。她觉得，满打满算辛苦用功一年，明年这个时候就能轻轻松松过暑假了。
晓晨说，这个暑假，妈妈给她报了三期提高班，每期12天。三期连下来，几乎就没有休息的时间了。她的同学这个暑假生活大多也是在提高班里度过的。因为是区属重点校里的重点班，竞争比较激烈。“学习中上游水平的学生大家都较着劲呢，努力拼一拼就可能考上更好的高中，如果这个假期松懈下来，开学就会落下一大截，还得从基础知识复习；如果把暑假当一个学期利用，最后总复习时肯定有优势，起码提高班的老师是这么讲的。”晓晨对自己这个假期当作“学期”利用虽然觉得累，可想到即将到来的初三生活，还是能心平气和地接受。
“闭关”学习家长认为我应该自律地生活
相比晓晨为迎接初三而努力上提高班的假期，晓晨老姨家的表妹就有些不甘心自己被关在家里学习的暑假生活。晓晨的表妹明珠只比她低一个年级，刚刚结束了一期新课程班的学习，就又被妈妈关在家里学习了。
明珠说，她的妈妈和晓晨的妈妈总喜欢在一起讨论孩子的学习，什么补课班有效果，哪个出版社的练习题不错，两个人聊来聊去就是在想法让她们小姐俩儿多学习、多做题。今年暑假，晓晨为迎接初三上提高班，明珠的妈妈也不甘落后，给她报了新课程班，提前学下学期的物理。说什么女孩子初二以后更要强化数理化的练习。
十几天的课外班结束了，明珠的妈妈不放心让她跟同学出去玩，干脆就让她自己在家里预习、复习和做题，每天下班回来检查她一天的学习成果。“我现在每天过得很烦，妈妈承诺说，只要我自己好好在家学习，过些天就带我出去旅游作奖励。我还不如不去旅游呢？现在妈妈一发现我在上网或给同学打电话，就说我在浪费时间。”明珠对自己现在的假期生活特别不满意，同学邀请她出去吃饭和唱歌都被她拒绝了，因为妈妈不同意。
明珠觉得，妈妈管得她没有了自主安排假期的自由，就希望她能老老实实在家学习，开学后才能成绩胜人一筹。可是关在家里哪像过暑假呢！这种强硬要求下的学习，让她和妈妈的关系有点紧张。
家长有话说：我来安排暑假是要为你打算
本应该快乐的暑假，因为不少家长自作主张的安排，让孩子觉得失去了自由。“我是为你好”“我是担心你”……家长们似乎有充足的理由安排孩子的假期。
担心独自出行安全
即将上高二的小东暑假里想跟几个要好的同学去郊区远足，可刚跟爸妈提出想法，就被坚决地否决了。为此一家三口冷战了好几天。小东妈妈说，前两年亲戚家一个孩子因为跟同学出去玩受了伤，也是小东这个年龄的，所以特别担心自家的孩子出危险。当时亲戚家的孩子出去玩，他的家长认为，孩子已经十六七岁了，应该能照顾好自己了，可事实证明，这么大的孩子还是比较莽撞，家长不能撒手。
在小东看来，妈妈的担心可以理解，但是不能“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，再说被蛇咬的又不是他，引以为戒就好了。几个同学远足，就两天的行程，有什么不放心的呢？
跟小东妈妈有一样想法的家长不在少数，尤其是女生的家长，顶多是让她们跟同学逛逛街、唱唱歌。家长吴女士说，现在可供中小学生特别是高中学生活动的场所太少了，那些误坐黑车、被网友欺骗的事情不就发生在身边吗？所以家长们聊天时都很担心孩子的安全，特别是没有成人陪伴的活动，家长即使招孩子烦也要反反复复询问、叮嘱，或者干脆就不让去最安心了。
希望提高学习成绩
孩子的学习是家长最关心的问题，当然假期也不能放弃。很多假期里亲子关系紧张的焦点就集中在学习上。把假期当作“第三学期”的家庭不在少数，家长一面报班，孩子一面抗拒，实在抵抗不过，有的孩子索性“出工不出力”。
初中生小溪从小学三年级开始，几乎每个假期都要上几个学科的提高班，从“快乐数学”“趣味英语”“作文欣赏”到现在的新课程提前学，小溪一半的假期时间都在课外班里度过。
小溪妈妈周女士说，别人都在上，我们不报班，或者别人暑假都学习我们就是玩，到开学一测验就给出个样儿看看。所以假期不能放松，哪怕只是上十几天的课，也有老师盯着孩子的学习，孩子的心不会因为放假放散了。老师还有各种专家，也是建议假期不能光玩不学，家长群里大家都在说孩子的假期安排，没有一个家长认为孩子就该大撒把，多多少少也得做几套练习题巩固巩固上学期的知识。不过现在好像光复习还不行，谁不提前学点，好像就输在了起跑线上。
没有问过我想法怎能说是快乐暑假
不想孩子无所事事
除了热衷给有升学压力的孩子报班上课，名目繁多的夏令营和带着孩子吃喝玩乐是很多小学生特别是低年级学生家长最常做的事儿。
三年级学生小博前几天参加了一个锻炼体能的夏令营，妈妈在微信上展示了儿子的各种训练课程，给他鼓劲。累坏了的小博根本不领情，觉得妈妈就想让他去减肥，才送他去受了好几天罪。他认为跟妹妹一起学游泳就能减肥，妈妈偏偏不理会他的想法，执意送他到外面出汗受罪。
小博妈妈赵女士说，低年级孩子功课没什么压力，放假了就要多玩玩。可是孩子总得有点事儿做，去个夏令营有什么不好呢？身边几个同龄孩子的家长都怕孩子放假无所事事，不是给报夏令营，就是带孩子出去玩，多少能学点东西，长点见识。
看似家长安排了丰富多彩或充满意义的暑假活动，但有多少是孩子真正领了家长情的呢？
孩子想说：为何不能问问我想干什么
几天前，12355天津市青少年心理咨询热线的老师接到了一名初三女生打来的电话，诉说妈妈对她假期生活的“暴力干涉”。
当心理咨询师见到这对母女的时候，发现孩子一直绷着脸，不愿跟妈妈多说一句话。原来，身为大学老师的妈妈给孩子报了整整一个假期的提高班。“她要上初三了，我不想她比别的孩子少学东西。”妈妈的理由很“充分”。可是孩子根本不领情，反驳妈妈说：“每个假期我都不闲着，都是在上你给报的各种补课班，你问过我的想法和计划吗？”
“你是我的孩子，你还没成年，判断力和计划性都没有家长强，我跟你商量得着吗？”女孩妈妈的一句话立即让孩子“炸了”。孩子认为，从小到大，妈妈不论是带她出去玩，还是给她报课外班，基本上没有征求过她的意见，每每到了放假时，旅游的机票或是课外班的学费都交好了。“难道就不能问问我想干什么吗？”
据了解，带孩子吃喝享乐也好，送孩子上课补习提高也好，家长们独断专行安排孩子的假期生活，大多数孩子并不领情。
小东说，家长们有自己的想法和担心，从不主动向孩子提起，往往是孩子有了主意告诉家长时，得到的就是一句简单的“不行”。家长有自己的计划安排时，孩子也只能当个听从安排的人。特别是在小学阶段，家长假期给孩子报班或是带出去玩，很少先征求孩子的意见，在他们看来，孩子的想法幼稚，不值得重视和采纳。家长总是这样自以为是地来安排，越到放假，孩子跟家长的关系反倒越僵。
专家看法：怎么玩怎么学都要有商有量
12355天津青少年心理咨询热线首席心理专家东玉林老师说，放假以来，亲子关系弄僵的咨询电话每天都能接到好几个，有的家长说孩子不听话变虚伪了，留他在家里学习，却整天打游戏，直到下班前才摆出一副学习的样子。有的孩子说家长把每天的计划表压在书桌下，监督他按计划生活，几点起床，什么时候学习，可以跟哪几个同学出去玩，都详细列出，因为放假前已经跟老师详细询问了学习的弱项和哪些值得交往的上进的同学——这样的暑假计划让他觉得自己就像木偶。
东老师表示，本该密切亲子关系的暑假，反而在很多家庭爆发冲突，很多时候是因为家长的目的性太强。或是全职妈妈操心孩子一学期的生活起居，想充分放松娱乐，或是争强好胜的家长给孩子定了预期很高的目标。无论怎样完美的假期计划，如果只是家长独断专行，都不会让孩子满意。既然是放假，学习就不要太辛苦，而玩也要把握一个度，拼命三郎似的学习和成人化的娱乐对孩子来说都是一种绑架。家长把自我心理放大，再转化成孩子的假期计划，不是家长口中的“为了你好”。因为真正关爱孩子，无需家长过度的人力物力，而是有商有量地陪伴孩子，跟孩子一起成长，这对青春期的孩子尤为重要。“假期想玩些什么，想学些什么”，家长跟孩子坐下来一起商量，反而会促成孩子的自主能力，成为一个对自己负责和做事有准备的人。（完）
