·主要课程：公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业方向课、特色课五类课型体系，构建独具专业特色的科类方向模块课程，所有双语方向课程安排均以第二语种课程为主。
（二）朝鲜语专业
·朝鲜语专业涵盖的方向：韩英双语、2 2韩语韩国班。
1、韩英双语
·培养目标及就业方向：本专业面向二十一世纪，培养德智体全面发展，具有较强的韩语和英语听、说、读、写、译的专业技能，较强的口头和书面表达能力，并掌握办公自动化技术，具备文秘工作的基本理论知识与才能，熟悉商务活动流程的能适应社会主义市场经济发展、适应全球一体化需要的高级应用型人才。本专业主要面向外资企业、合资企业、外向型企事业单位输送从事涉外事宜的商务秘书、经理助理或翻译以及公司行政、宣传、策划、公关等方面的人才，中等职业学校文秘课的教师。适宜在京、津、青岛、昆明等地韩资企业及涉外经贸、文化、新闻、出版、教育、科研等单位工作，或报考我院与青岛中国海洋大学外语学院共建的“合作培养”韩国语研究生。
·主要课程：商务沟通、办公室事务管理、常用事务文书拟写、会议及商务活动、信息与档案管理、基础英语、英语视听说、英语翻译、英语应用文写作、初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩国语视听说、韩国语翻译、韩国语应用文写作等。
2、2 2韩语韩国班
·培养目标及就业方向：适应教育国际化发展的形势需要，引进国外优质教育资源，培养基础知识宽、职业技能强、外语水平好的高素质复合型人才，提高学生在经济全球化形势下的就业竞争能力。‘2 2’培养模式分两段进行，一、二年在云南师范大学文理学院完成韩语语言技能及专业的学习，三、四年在韩国又石大学完成专业学习。能在学校、国家企事业单位和韩资企业等部门从事教育、文秘和翻译等工作。
·主要课程：基础韩国语、韩语会话、韩语听力、韩语写作、中韩文化对比、高级韩语、高级韩语听力、韩语视听说、韩语阅读、韩中翻译、韩国文化等。
（三）法语专业
·法语专业涵盖的方向：法语语言文学、商务法语。
·人才培养目标：面向21世纪，培养具有扎实的法语语言基础，较广的科学知识并熟悉法语国家有关政治、经济、文化等领域的基本知识的综合型、通用型外语人才，注重法语语言的实际应用能力和跨文化交际能力，在教学改革中，积极开拓应用性学科和专业方向，以适应市场经济发展对人才的迫切需求。
法语系现设有法语语言文学方向和商贸法语方向，并建立了与此相适应的人才培养方案，10版本已制定。
法语专业人才培养路径：通识教育 语言基础教育 语言运用能力教育 综合技能教育在第一、二学期以语言基础教育为主，同时开展通识课程；第三至七学期以学科专业教育为主，重点进行学科专业主干课程教育，同时根据各方向专业特色开设一些学科专业提升，深化类的选修课程；第四年重点进行实践、创新能力教育。
·就业方向：外事机构、涉外企事业单位、旅游业，新闻出版、教育等部门工作，具有从事翻译、教学、商务管理、外贸业务，导游及文秘等工作的较好素质及能力。
·主要课程：基础法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法语阅读、法语写作、法语口译、法语笔译、法国文学、法国文化，法语国家与地区概况、法语报刊阅读、法语外台选听、商贸法语、旅游法语及跨文化交际法语等。
（四）泰语专业
·泰语专业涵盖的方向：商务泰语、泰英双语。
·培养目标及就业方向：培养具有扎实泰语语言基础和熟练的泰语听、说、读、写、译等实践能力，具有宽广的知识面，涵盖商务、教育、旅游等方面的基本知识，具有一定的学习能力和初步创新能力。能在外事、经贸、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型泰语专门人才。本专业与泰国多所高校建立了成熟、稳定的联合培养机制，实行“3 1”培养模式，3年级学生可以到我校的泰国合作院校进行为期1年的专业学习和提高，毕业生可以选择到泰国院校进行深造。几年来，我院泰语学生的就业率和考研上线率均居省内前列，在2011年云南省首届大学泰语杯演讲比赛中，我院2名选手分获“一等奖”和“三等奖”。毕业后，学生适宜在相关的国家部门、外事部门、外经外贸、外资企业、教育文化、新闻出版、科研机构、涉外旅游等部门从事相关泰语工作。
·主要课程：基础泰语、泰语语音、泰语听力、泰语口语、泰国社会与文化、泰汉翻译理论与实践、综合泰语、泰国概况、泰语视听说、泰语报刊选读、泰语写作、泰国文学、旅游泰语。
人文学院
人文学院是文理学院下属的二级学院，以培养具有人文精神、科学素养、专业技能的人才为主要目标。设有汉语言文学、文秘教育、对外汉语等三个本科专业，现在本科学生1800人。学院师资力量雄厚，各门课程均由具有丰富教学经验的教授、副教授、讲师及具有硕士研究生学历以上的教师讲授，现学院有专职及外聘教师共60余人，其中教授15人，副教授15人，具有博士学位的教师8人，高级职称的教师比例达到了50。
人文学院围绕强化人文精神，夯实专业基础，开拓知识视野，培养优秀人才的办学理念，按大类培养，专业方向分流强化的办学模式，着力于提高学生在人文科学、中外语言、文秘教育等方面的整体素养和实际运用能力。在多年的办学基础上，学院创建了培养视野宽、基础厚、能力强、素质高的语言文学和行政管理专业结合高级专门人才的教育教学体系，形成了鲜明的教学特色和人才培养优势。
专业介绍
（一）汉语言文学专业
汉语言文学专业涵盖的方向：汉语言文学教育。
·专业方向培养目标：培养具备系统的汉语言文学基本理论和广博的语言、文学知识；具有较强的写作能力，能准确地分析、评论文学作品，阅读一般的文言文；了解语言、文学研究的新发展，具有初步的科研能力；掌握科学的教育理论和教学方法的具有创新精神和实践能力的复合应用型、创新型专门人才。能够在在国家机关、学校、各企事业单位从事汉语言文字、教学和研究工作。
·主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、中国古代文论、逻辑学、美学、语文教材教法、中外语文教学比较、课件制作与多媒体运用、公共关系学、应用写作、档案学、社会学、传播学、广告学等。
（二）对外汉语专业
·对外汉语专业涵盖三个培养方向：中泰语言教育、中韩语言教育、中英语言教育。
·培养目标及就业方向：该专业专门培养汉英双语、汉泰双语、汉韩双语并能在国内外将汉语作为第二语言进行教学的对外汉语教学人才以及从事中外文化交流的专门人才。本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学、英语、泰语、韩语、中国文学、比较文学、中西比较文化等方面的基本理论和知识。对中外文学、中外文化及中外交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学的基本理论与方法并能进行课堂教学，具有从事对外汉语教学和汉语国际推广的基本能力。根据不同培养方向，能够分别使用英、泰、韩等国语言从事汉语教学和语言研究工作，高年级学生将到泰国等国学校、公司或国内相关单位，在职业环境下参加实习实训，培养职业素养和能力。该专业学生将能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。
·主要课程：现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、跨文化交际、现代汉语写作、文字学、双语教学原理、中国文学、中国古代文化常识、泰国文化与礼仪、基础泰语、专业泰语、汉泰语言比较、东南亚概况、语言学理论、西方文化与礼仪、基础英语、专业英语、汉英语言比较、英语国家概况、现代教育技术、基础韩语、专业韩语、汉韩语言比较、韩国文化概况等。主要实践性教学环节：包括见习、社会调查和教学实习实训等。
（三）文秘教育专业
·文秘教育专业涵盖的方向：行政文秘、司法文秘、商务文秘。
·培养目标及就业方向：该专业培养具有较高人文素质、较强行政管理能力、经济管理能力、涉外事务处理能力的专门人才。学生通过四年的本科学习，精通秘书各方面的基本理论和业务技能，有较强的英语听、说、读、写能力，有较好的交际沟通能力，能熟练地使用计算机和办公自动化设备进行办公。毕业后授予学士学位，可在教育单位从事教育工作，或在各级政府管理部门和企事业单位担任秘书、文员及管理类的其他工作。
·主要课程：实用现代汉语、古代汉语基础、基础写作学、应用写作学、文书学、现代秘书理论与实务、档案管理学、公共关系学、组织行为学、现代管理学、电子政务原理、市场营销学、传播学、广告学等。
工商管理学院
该院由工商管理、旅游管理、物流管理、公共事业管理等四个专业教学系统组成。设有4个本科专业，汇聚各学科优势，形成优势互补、交叉渗透、专业完善、层次分明、特色突出的学科,工商管理一级学科是省级重点培育学科。学院拥有一支功底深、层次高、教学与实践经验丰富的“学术型”和“双师型”的教师队伍。现有专兼职教师98人，其中教授16人，副教授30人，讲师31人，助教8人，高级经济师、外经贸营销师、证券师、注册会计师13人。聘请有瑞士洛桑大学、英国杜伦大学、北京大学、北京师范大学、中山大学等国内外著名专家为该院客座教授。学院注重对学生一专多能的培养，贯彻能力核心嵌入社会型综合人才培养模式，按照厚基础宽口径的课程模式实行：公共基础与公共素养课程、学科与专业基础课程、社会嵌入型CBE（DACUM）专业课程（实践技能性强的专业方向学习包，提供给学生学习专业方向任选）、专业方向拓展与就业创业课程。此人才培养模式成为省级教学改革项目，旅游管理人才培养模式创新实验区成为省级建设实验区。以强调能力与社会实践为特色,学院建设了辐射国际和国内的人才培养基地,如泰国曼谷的工商实践基地，中国北京、上海、广州、深圳，云南昆明、西双版纳、丽江等城市的人才培养基地等，实现了人才培养与社会就业的对接。此外学院拥有工商管理实验中心,包括ERP专业实验室、会计仿真实验室、旅游管理综合实验室等等。学院先后成立多个校外专家教学指导委员会，并与泰国、美国、英国、西班牙等国建立了多元化的合作办学形式。
专业介绍
